|
Konkurs poezji lubianej dla dzieci z klas 0 - 3
Przeprowadzony konkurs dał mi możliwość zdobycia nowych doświadczeń. Było to przedsięwzięcie , które organizowałam po raz pierwszy dla tak dużej ilości klas i dzieci w różnym wieku. Konkurs okazał się sukcesem , gdyż zainteresowanie i zaangażowanie dzieci zaktywizowało środowisko nauczycieli i rodziców.
CELE : - promowanie twórczości poetyckiej - rozbudzenie wrażliwości poetyckiej , wśród dzieci - interpretacja uczniów - popularyzacja poezji polskiej - kształtowanie uwagi i pamięci - rozwijanie aktywności twórczej - rozwijanie uzdolnień recytatorskich - odkrywanie talentów literackich , wśród uczniów i stworzenie im możliwości zaistnienia na forum szkolnych - podwyższanie samooceny
PRZYGOTOWANIE DO KONKURSU : - zapoznanie wychowawców i uczniów z zasadami i przebiegiem konkursu - przeprowadzenie eliminacji wewnątrz klasowych - wykonanie dekoracji - zakupienie nagród rzeczowych - zakupienie papieru wizytówkowego - samodzielne zaprojektowanie wzoru dyplomów - wydrukowanie dyplomów w ilości odpowiadającej liczbie uczestników - przygotowanie sprzętu nagłaśniającego - opracowanie kryteriów i ustalenie punktacji - nawiązanie współpracy z opiekunem zespołu tanecznego - przygotowanie zestawu zabaw i ćwiczeń odprężających
Zgodnie z planem wychowawczym na rok szkolny 2003/2004 , w miesiącu luty podjęłam się organizacji i przeprowadzenia konkursu poetyckiego dla dzieci z klas 0 – III. Przygotowanie i realizacja konkursu przebiegała w kilku etapach :
ETAP 1
Dotyczył on zapoznania wychowawców klas i uczniów z celem konkursu i wyborem wewnątrz klasowych przedstawicieli do wystąpienia w finale.
ETAP 2
Po eliminacjach w poszczególnych klasach w dniu 21.02.2004 , odbył się finał konkursu. Do konkursu zostało powołane jury w skład , którego weszli nauczyciele oraz rodzice. Występy uczestników były oceniane według wcześniej ustalonych kryteriów :
- dobór repertuaru –( wartości artystyczne utworu , dobór do możliwości wykonawczych uczestnika , wiek)
- interpretacja utworu - kultura słowa - ogólny wyraz artystyczny - dobór rekwizytu
Każdy uczestnik miał szansę otrzymać ogólną sumę 10 punktów , wynikającą z ustalonych kryteriów. Dla odprężenia uczestników zaprezentował się zespół taneczny z naszej szkoły. Przeprowadzone również były zabawy i ćwiczenia przy muzyce.
ETAP 3
Dotyczył wyłonienia zwycięzców. Po wysłuchaniu reprezentantów poszczególnych klas , jury dokonało zgodnie z wyżej wymienionymi kryteriami oceny i wyboru zwycięzców. Finaliści otrzymali nagrody rzeczowe w postaci książek , słodyczy i zabawek. Wszystkim uczestnikom zostały wręczone dyplomy. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem , w którym łącznie wystąpiło indywidualnie lub grupowo 66 wykonawców , z czterech poziomów klas od kl. 0 do kl. III.
LISTA LAUREATÓW
Spośród wszystkich uczestników wyłoniono laureatów. W każdej grupie wiekowej wybrano trzy miejsca (I , II , III). Przyznano również nagrodę specjalną za twórczość własną.
KORZYŚCI
DLA SZKOŁY
- zrealizowane zadanie wynikające z planu wychowawczego szkoły - integracja i aktywizowanie uczniów do działania
DLA UCZNIA
- danie możliwości szerszego zapoznania się z literaturą - stworzenie dzieciom okazji do zaprezentowania się na scenie przed publicznością - pokonanie tremy - rozwijanie odporności psychicznej – pokonywanie stresu - samokształcenie - rozwijanie kultury żywego słowa
DLA NAUCZYCIELA
- rozwijanie umiejętności organizatorskich - podnoszenie umiejętności z zakresu obsługi komputera i grafiki komputerowej - zdobycie nowych doświadczeń - zdobycie umiejętności i doświadczenia w występach przed publicznością - nabycie umiejętności prowadzenia imprez szkolnych przed publicznością
AUTOREFLEKSJA
Przeprowadzony konkurs dał mi możliwość zdobycia nowych doświadczeń. Było to przedsięwzięcie , które organizowałam po raz pierwszy dla tak dużej ilości klas i dzieci w różnym wieku. Konkurs okazał się sukcesem , gdyż zainteresowanie i zaangażowanie dzieci zaktywizowało środowisko nauczycieli i rodziców. Zauważyłam , że konkurs przeżywały nie tylko dzieci , ale i ich wychowawcy oraz rodzice. Przygotowania do konkursu pozwoliły na zbliżenie się nauczycieli z dziećmi i podwyższenie jakości współpracy z rodzicami.
Opracowała Lidia Czerwińska
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 21:21:57 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:21:57) - Edytuj prezentację.
|
|
|