Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego

     
 

Imię i nazwisko nauczyciela stażysty: P. K.
Wykształcenie: wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym
Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa
Nauczany przedmiot: język niemiecki
Okres stażu: od 1. 09.2002 do 31. 05 2005
Staż pracy pedagogicznej: 5 lat

Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego, pani P. K.

     Pani P. K. odbyła staż na stopień nauczyciela mianowanego w wymiarze 2 lat i 9 miesięcy. W okresie stażu realizowała zadania zawarte w opracowanym przez siebie, konsultowanym z opiekunem stażu i zatwierdzonym przez dyrektora szkoły planie rozwoju zawodowego. Zaplanowane przedsięwzięcia i zadania uwzględniały specyfikę szkoły i przyczyniły się do podniesienia jakości jej pracy. Nauczycielka we właściwy sposób dokumentowała własny dorobek zawodowy, gromadziła dokumenty, scenariusze zajęć, zaświadczenia.
     Szczegółowo poznawała organizację, zadania i zasady funkcjonowania Szkoły Podstawowej, w tym sposoby prowadzenia obowiązującej w szkole dokumentacji oraz przepisy prawne dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy w szkole. Zapoznała się ze Statutem Szkoły, Planem Rozwoju Szkoły, Planem Wychowawczym Szkoły, Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania, Kartą Nauczyciela i Ustawą o Systemie Oświaty oraz wykazała się umiejętnością posługiwania się przepisami. Prawidłowo prowadziła obowiązującą w szkole dokumentację.
     Pani P. K. uczestniczyła w charakterze obserwatora w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu oraz innych nauczycieli, omawiała obserwowane zajęcia z prowadzącym pod względem merytorycznym i metodycznym.
     Prowadziła zajęcia dydaktyczne w obecności opiekuna stażu, wicedyrektora i dyrektora szkoły, omawiała i analizowała te zajęcia z hospitującym nauczycielem.
     Potrafiła podzielić się swoją wiedzą, umiejętnościami i doświadczeniem z innymi nauczycielami dla których w ramach WDN prowadziła lekcje pokazowe. Ponadto prowadziła zajęcia dla studentek Kolegium Językowego odbywających praktykę, służąc im radą, wiedzą i doświadczeniem.
     Pani P. K. uczestniczyła w pracach rady pedagogicznej i zespołach działających w ramach WDN.
     Brała udział w zewnętrznych i wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli, a zdobyte tam wiadomości i umiejętności wykorzystywała do organizacji pracy dydaktyczno-wychowawczej, urozmaicając jej formy i metody.
     W swej pracy stosuje aktywizujące metody nauczania adekwatne do możliwości zespołu klasowego i poszczególnych uczniów, co można było zaobserwować na hospitowanych lekcjach. Zajęcia uatrakcyjniała właściwie dobranymi środkami dydaktycznymi.
     Pani P. K. dobrze opanowała techniki informatyczne, co uwidoczniło się w opracowanych dokumentach, scenariuszach lekcji, materiałach dydaktycznych, jak również pracach służących dekoracji sali i korytarza szkolnego.
     Nauczycielka prawidłowo włącza w swój przedmiot program ścieżek międzyprzedmiotowych oraz zwraca uwagę na kształtowanie u uczniów takich umiejętności jak korzystanie z różnych źródeł informacji, co szczególnie widać w realizowanych przez nich przez cały rok szkolny projektach.
      Jej praca była widoczna przez cały okres stażu. Przygotowała uczniów do konkursu kolęd obcojęzycznych, jasełek "Herody 2004", konkursu wiersza i piosenki niemieckiej oraz do dwuetapowej Bytomskiej Olimpiady Języków Obcych. Współorganizowała konkursy wewnątrzszkolne z języka niemieckiego dla klas V i VI pt. "Mein Tagebuch" i "Mein Film".
     Przygotowała również akademię z okazji Dnia Nauczyciela, Święta Konstytucji 3. Maja, dwukrotnie Święta Niepodległości oraz zakończenia roku szkolnego.
      Pani K. przetłumaczyła z języka niemieckiego na język polski tomik wierszy współczesnego poety niemieckiego M. K. "Unter uns" ("Między nami").
      Współdziałanie z rodzicami opiera na znajomości grupy i środowiska lokalnego. Gdy sytuacja tego wymagała organizowała dodatkowe spotkania z rodzicami. Współpracuje z pedagogiem i psychologiem szkolnym. Stara się na bieżąco rozwiązywać wszystkie problemy wychowawcze, dba o estetyczny wygląd sali lekcyjnej, gromadzi pomoce dydaktyczne, umiejętnie też zachęca swoich wychowanków do pracy rzecz klasy i szkoły.
      Pani P. K. posiada duży zasób wiedzy i umiejętności merytorycznych i metodycznych. Jest otwarta na wszelkie uwagi i propozycje innych nauczycieli, chętnie korzysta z ich pomocy i doświadczenia, sama też udziela cennych wskazówek innym nauczycielom.
      Nauczycielka cieszy się autorytetem wśród rodziców i uczniów, postrzegana jest jako osoba cierpliwa i sprawiedliwa, ale także dbająca o porządek i dyscyplinę w klasie.
      Podjęte działania w planie rozwoju zawodowego w pełni zrealizowała i prawidłowo udokumentowała. Uważam, że pani P. K. zasługuje na ocenę pozytywną.

opiekun stażu
mgr Krystyna Kol

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Elżbieta Marchwacka.
IP autora: 83.20.197.82
Data utworzenia: 2010-05-31 10:01:40
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Elżbieta Marchwacka (83.20.197.82) - Prezentacja (2010-05-31 10:01:40) - Edytuj prezentację.
Elżbieta Marchwacka (83.20.197.82) - Prezentacja (2010-05-31 09:59:12) - Edytuj prezentację.
Elżbieta Marchwacka (83.20.197.82) - Prezentacja (2010-05-31 09:58:51) - Edytuj prezentację.
Maria Gębarowska (78.30.85.37) - Prezentacja (2009-06-13 22:22:05) - Edytuj prezentację.
Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:48:33) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie