|
Gimnazjum Nr 1 im. Ojca Świętego Jana Pawła II w Rabie Wyżnej Raba Wyżna 65, 34-721 Raba Wyżna tel. (018) 267-12-82
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | OGÓLNE ZADANIA GIMNAZJUM
- wszechstronny rozwój osobowy ucznia - kształtowanie samodzielności w działaniu oraz poczucia odpowiedzialności za siebie i innych - rozwijanie dociekliwości poznawczej poszukiwania piękna, dobra i prawdy - przygotowanie do uczestnictwa w życiu społecznym w oparciu o zasady demokracji, sprawiedliwości i wolności, w duchu tolerancji - stworzenie nauczycielowi warunków do twórzej pracy - wspieranie i uzupełnianie pracy wychowawczej rodziców - integracja z lokalny środowiskiem społecznym
|
Misja szkoły:
- uczymy prawdy
- kształtujemy piękno
- wychowujemy do twórczego działania w samodzielnym życiu
- działamy po to aby:
- Nasi uczniowie - maksymalnie rozwinęli swoje umiejętności i postawy w każdym aspekcie: intelektualnym, duchowym, społecznym, emocjonalnym, i fizycznym.
- Ich rodzice - darzyli nas zaufaniem i aktywnie wspierali nasze działania.
- Nauczyciele - mieli pełną satysfakcję z wykonywanej pracy.
- Szkoła - cieszyła się uznaniem środowiska i była oazą dobrego i mądrego świata>
|
Zadania szczegółowe szkoły:
- Uznajemy kształcenie, wychowanie i opiekę za integralną całość.
- Promujemy wartości chrześcijańskie jako sposób na życie.
- Dbamy o bezpieczeństwo i harmonijny rozwój ciała oraz duszy.
- Wychowujemy w duchu tolerancji.
- Umożliwiamy uczniom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do funkcjonowania we współczesnym, dynamicznie rozwijającym się świecie.
- Szanujemy godność osobistą uczniów.
- Zapewniamy wszystkim uczniom równość szans, sprawiedliwe, życzliwe, uwzględniające możliwości dziecka traktowanie.
- Przygotowujemy młodego człowieka do funkcjonowania w zintegrowanej Europie.
- Zapewniamy uczniom warunki i możliwości rozwoju zainteresowań i zdolności.
- Promujemy zdrowy styl życia i świadomość ekologiczną.
- Budujemy ścisłą relację z lokalną społecznością, organem prowadzącym oraz instytucjami kulturalnymi i organizacjami społecznymi.
- Pracujemy nad wzmocnieniem więzi emocjonalnych z najbliższym otoczeniem i jego mieszkańcami.
- Współpracujemy z rodzicami wspierając ich w wychowaniu dzieci.
- Realizujemy program pomocy uczniom potrzebującym, mającym trudności w nauce.
- Dbamy o rozwój bazy szkolnej dla zapewnienia warunków realizacji programu.
- Tworzymy warunki do twórczej pracy nauczycieli i uczniów.
- Pomagamy uczniom i ich rodzicom w podejmowaniu decyzji dotyczącej dalszego kształcenia.
Szkoła mocą swego posłannictwa kształtuje władze umysłowe, rozwija zdolność wydawania prawidłowych sądów, wprowadza w dziedzictwo kultury wytworzonej przez przeszłe pokolenie, kształci zmysł wartości, przygotowuje do życia zawodowego, sprzyja dyspozycjom do wzajemnego zrozumienia się...
Jan Paweł II (Włocławek 1991 r.) |
Wizja szkoły
W efekcie podejmowanych działań stworzymy wzorzec młodego człowieka, który potrafi:
- Budować swój osąd rzeczywistości w oparciu o ogólnoludzkie wartości.
- Znajdować swoje miejsce w przemianach współczesnego świata.
- Sprawiedliwie oceniać postępowanie swoje i innych.
- Twórczo podchodzić do nauki i działania w samodzielnym życiu.
Model absolwenta:
- Ambitny, asertywny.
- Bogata osobowość.
- Samodzielny, samokrytyczny.
- Odpowiedzialny.
- Logicznie myślący.
- Wszechstronnie rozwijający się.
- Elokwentny.
- Niezależny.
- Twórczy, tolerancyjny.
|
Zadania szkoły i cele wychowania:
- Umożliwiała:
- zdobycie wiedzy pozwalającej na dalsze kształcenie
- wprowadzenie ucznia w świat wiedzy
- poznawanie i rozumienie świata
- ujawnianie oraz rozwijanie indywidualnych zainteresowań i uzdolnień
- rozumienie siebie, innych ludzi i ich poglądów
- poszukiwanie duchowych wartości życia oraz kształtowanie i ocenę własnej wartości, rozwijanie potrzeby doskonalenia się
- przygotowanie do odpowiedzialnego współtworzenia świata
- kształtowanie postaw patriotycznych, poczucia przynależności do społeczności lokalnej, grupy etnicznej, społeczności międzynarodowej
- swobodne poruszanie się w świecie kultury i sztuki
przygotowanie do różnorodnych działań i przyjmowania różnych ról w życiu
- Zapewniała:
- nowoczesne metody kształcenia i rozwój każdego ucznia
- opiekę, przyjazne, bezpieczne i korzystne dla zdrowia warunki edukacji
- poszanowanie praw dziecka i ucznia
warunki prawidłowego rozwoju psychofizycznego
- zdobywanie prawidłowych doświadczeń we współżyciu i współdziałaniu w grupie rówieśniczej
- kształtowanie postawy dialogu i wzajemnego zaufania
- Wspierała:
- rozwój osobowości w zgodzie z systemem wartości, który respektując prawa innych i przyjęte normy daje możliwość samorealizacji
- aktywność poznawczą i twórczą
- rozwój emocjonalny ucznia i jego wrażliwość na problemy społeczne
- samowychowanie, samokształcenie i kierowanie własnym rozwojem
- pro społeczne, pro rodzinne i pro zdrowotne działania ucznia
- rodziców w procesie wychowawczym
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 23:17:08 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:17:08) - Edytuj prezentację.
|
|
|