O szkole
WARUNKI LOKALOWE
 Budynek, w którym mieści się nasza szkoła, posiada 20 sal lekcyjnych, nowoczesną salę komputerową, którą otrzymaliśmy z Europejskiego Funduszu Społecznego i Ministerstwa Edukacji Narodowej, 3 sale gimnastyczne, bibliotekę, czytelnię, świetlicę (4 sale wyposażone w sprzęt audiowizualny), sklepik, gabinet podstawowej opieki medycznej oraz dentystyczny. Przy szkole funkcjonuje stołówka, z której chętnie korzystają uczniowie oraz pracownicy. Troska o właściwe funkcjonowanie i stan techniczny budynku oraz jego wyposażenie spoczywa nie tylko na dyrekcji i pracownikach szkoły. Do odpowiedzialności za naszą wspólną szkołę poczuwają się też rodzice uczniów, którzy pomagają w jej wyposażeniu i bieżących remontach. Jesteśmy im bardzo wdzięczni za to.
GRONO PEDAGOGICZNE
Uczniowie mają zagwarantowany wysoki poziom kształcenia dzięki zatrudnionym nauczycielom o wysokich kwalifikacjach zawodowych. Wszyscy posiadają wykształcenie wyższe oraz przygotowanie pedagogiczne. Wielu ukończyło studia podyplomowe oraz posiada stopnie specjalizacji zawodowej. Ponad połowa zdobyła wyższy stopień awansu zawodowego. Nauczyciele stosują nowoczesne metody nauczania w celu aktywizowania uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym.
Większość nauczycieli nadal podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnych formach doskonalenia zawodowego.
OFERTA EDUKACYJNA
 Ok. 650 uczniów kształcących się w 25 oddziałach kl. I – VI oraz 2 oddziałach „0” zdobywa wiedzę i umiejętności w czasie zajęć prowadzonych zgodnie z obowiązującą podstawą programową kształcenia ogólnego. Nauczyciele wybrali dla nich programy nauczania oraz odpowiednie podręczniki.
Oprócz udziału w obowiązujących zajęciach edukacyjnych uczniowie mogą uczyć się, jak aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym, działając w Samorządzie szkolnym.
Młodzież rozwija swoje zainteresowania biorąc udział w pracach różnych kół: plastycznego, j.polskiego, j.angielskiego, j.francuskiego, j.włoskiego, matematycznego, informatycznego, teatralnego, recytatorskiego, wiedzy o regionie, ekologicznego, modelarskiego, dziennikarsko-fotograficznego, chóru i SKS-u (zajęcia sportowe). Prowadzona jest też przyroda w j.angielskim.
 W szkole prowadzone są zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów mających trudności z opanowaniem podstawowych treści, gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna dla korygowania wad postawy oraz logopedia dla korygowania wad wymowy.
Już od pierwszych klas, od wielu lat, uczniowie mają możliwość nauki j.angielskiego i j.francuskiego bezpłatnie. Otrzymują też bezpłatnie podręczniki i zeszyty do j.francuskiego. Jeśli będzie życzenie rodziców, żeby dzieci uczyły się j.rosyjskiego, to szkoła ma również bardzo dobrze przygotowaną kadrę do nauki tego języka.
W szkole działa świetlica, w której uczniowie w interesujący sposób mogą spędzać czas oczekując na rodziców. Do dyspozycji uczniów jest również pedagog szkolny, pielęgniarka i dentystka.
Szkoła organizuje prelekcje dla rodziców wspierając wychowawczą rolę rodziny.
W naszej szkole znajdzie się miejsce dla każdego ucznia. Każdemu dziecku i rodzicom zapewniamy pomoc w różnych dziedzinach życia. Propagujemy zasadę "fair play" w działaniu. Pracę pedagogiczną opieramy na zasadzie partnerstwa, przyjaźni, szacunku i wzajemnej pomocy.
Wizja szkoły
Nasza szkoła:
 - stwarza warunki do wszechstronnego rozwoju ucznia;
- proponuje nowoczesne i atrakcyjne programy i metody nauczania;
- ma jasno sformułowane zasady funkcjonowania;
- realizuje zadania wychowawcze, opiekuńcze i profilaktyczne;
- tworzy wspólnote uczniów, nauczycieli i rodziców opartą na partnerstwie;
- wzbogaca bogatą ofertę edukacyjna o różnorodne zajęcia sportowe;
- stwarza warunki do rozwoju samorządności uczniów.
Misja szkoły
Działamy po to, aby:
- nasi uczniowie zostali solidnie przygotowani do dalszej nauki i życia w dynamicznie zmieniającym się świecie XXI wieku;
- szkoła cieszyła się uznaniem w środowisku;
- nasi uczniowie mieli zapewnioną wysoką jakość nauczania, wychowania i opieki, klimat życzliwości, profesjonalizmu, bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych, zajęcia wspierające indywidualny rozwój ucznia;
- opierać pracę wychowawczą na ogólnie uznanych wartościach;
- promować zdrowy styl życia;
- rodzice chętnie współpracowali z nami, darzyli nas zaufaniem i czuli się współgospodarzami szkoły;
- pracownicy szkoły mieli satysfakcję z wykonywanej pracy.
Sylwetka absolwenta
 - Umie współpracować w grupie, nawiązywać i podtrzymywać kontakty;
- Jest odpowiedzialny za powierzone zadania;
- Jest punktualny, samodzielny, wytrwały, pracowity, systematyczny;
- Zna i określa własne potrzeby;
- Jest wrażliwy na potrzeby innych, gotowy do niesienia pomocy;
- Odróżnia dobre postępowanie od złego;
- Dba o własne zdrowie i bezpieczeństwo;
- Jest ciekawy wiedzy, świata i wrażliwy na jego piękno i problemy;
- Jest dumny z tradycji, historii i symboli narodowych.
Nadrzędnym celem działań edukacyjnych szkoły jest wszechstronny rozwój ucznia.
Zadania główne szkoły w zakresie wychowania
- Stwarzanie środowiska do wszechstronnego rozwoju osobowego dziecka;
- Przygotowanie wychowanka do poszukiwania, odkrywania, dążenia na drodze rzetelnej pracy do osiągnięcia wielkich celów życiowych i wartości ważnych dla odnalezienia własnego miejsca w społeczeństwie;
- Uczenie szacunku dla dobra wspólnego jako postawy życia społecznego oraz przygotowanie do życia w rodzinie, w społeczności lokalnej i w państwie w duchu przekazu dziedzictwa kulturowego i kształtowania postaw patriotycznych;
- Przygotowanie do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i hierarchizacji wartości oraz stwarzanie możliwości doskonalenia się;
- Kształtowanie postawy dialogu, umiejętności słuchania innych i rozumienia ich poglądów; współdziałania i współtworzenia w szkole wspólnoty nauczycieli i uczniów.
|
