www.szkolnictwo.pl

Przedszkole istnieje od 1954 roku. Ta półwiekowa tradycja, niczym szlachectwo, zobowiązuje. Zajmujemy wydzieloną część niewielkiego bloku mieszkalnego na parterze i piętrze oraz duży ogród na tyłach. Każda grupa ma obszerną salę dobrze wyposażoną w nowoczesne i piękne pomoce dydaktyczne, zabawki oraz kąciki zainteresowań, a także nowo­czesne sanitariaty o wysokim standardzie wyposażenia.

Pracujemy przez cały rok szkolny z wyjątkiem dni ustawowo wol­nych od pracy i przerw ustalonych przez organ prowadzący. W czasie przerwy wakacyjnej zapewnia się możliwość opieki nad dziećmi w innych placówkach przedszkolnych. Opiekujemy się dziećmi od godz. 6³⁰ do godz. 17³⁰. Podstawa programowa realizowana jest w godz. 8-13.

Przedszkole współpracuje z poradnią psychologiczno-pedagogiczną oraz z instytucjami i stowarzyszeniami edukacyjnymi. Zatrudnia się dodatkowo psychologa i logopedę.

• organizowanie różnorodnej aktywności dziecka: umysłowej, ruchowej, plastycznej, muzycznej, słownej, konstrukcyjnej, opartej na zabawie;
• wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka, zgodnie z jego wrodzonym potencjałem, możliwościami rozwojowymi i z wykorzystaniem jego własnej inicjatywy;
• współdziałanie z rodziną w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych, wspomaganie rodziny w wychowaniu i przygotowaniu dziecka do nauki w szkole;
• zapewnienie dzieciom pomocy specjalistycznej: psychologicznej i logopedycznej oraz współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną w celu wczesnej interwencji specjalistycznej;
• tworzenie warunków umożliwiających dziecku osiąganie "gotowości szkolnej", rozumianej jako efekt rozwoju i uczenia się;
• przestrzeganie praw dziecka;
• budzenie świadomości moralnej, patriotycznej, wrażliwości emocjonalnej i wzmacnianie więzi rodzinnych;
• zapewnienie opieki i bezpieczeństwa oraz stworzenie optymalnych warunków materialnych i organizacyjnych.

• sytuacje dydaktyczno-wychowawcze (indywidualne, zespołowe i grupowe) organizowane przez nauczycieli;
• zabawy dydaktyczne, ruchowe, badawcze, konstrukcyjne; wycieczki, koncerty, przedstawienia teatralne;
• zajęcia specjalistyczne (logopedyczne, reedukacyjne);
• zajęcia dodatkowe uwzględniające w szczególności potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci.

Różne zajęcia dodatkowe wynikające z potrzeb, zainteresowań i możliwości rozwojowych dzieci organizowane są na życzenie rodziców i na ich koszt. W bieżącym roku szkolnym dzieci biorą udział w zajęciach:

• plastycznych,
• umuzykalniających - rytmika,
• gimnastyki korekcyjnej,
• nauce języka angielskiego.