Nasza misja
Zmierzając ku przyszłości,
rozwijamy się, nie stoimy w miejscu, szukamy nowych
i doskonalszych rozwiązań, a jednocześnie czerpiemy doświadczenia z przeszłości.
Wizja naszej szkoły
Szkoła dba o
wszechstronny rozwój ucznia i wspomaga rodziców w wychowaniu dziecka w oparciu o uniwersalny system wartości i tradycje. Jest
miejscem nowoczesnym – z bogatym zapleczem dydaktycznym, funkcjonalnym i bezpiecznym, które daje podstawę wiedzy, szansę rozwoju uzdolnień, talentów, zainteresowań i poczucia własnej wartości. Jest
otwarta na współpracę ze środowiskiem. Przygotowuje do życia w rodzinie i zmieniającym się świecie, jednocześnie promuje poczucie tożsamości narodowej, regionalnej i szkolnej.
Model naszego absolwenta
Absolwent szkoły podstawowej bardzo dobrze funkcjonuje w swoim otoczeniu, w domu
i w szkole. Pozytywnie patrzy na otaczający go świat, siebie i innych ludzi. Ma określony, szeroki krąg zainteresowań, którym poświęca swój czas i niektóre z nich stara się rozwijać.
Jest otwarty.
Wykorzystuje możliwości, jakie stwarza mu dom i szkoła. Chętnie i skutecznie nawiązuje komunikację, prezentując swój punkt widzenia i rozważając poglądy innych. Wie, że istnieją różne sposoby komunikowania i
bez trudu uczy się korzystania z nowoczesnych technologii komunikacyjnych. Łatwo nawiązuje współpracę z innymi ludźmi. W grupie potrafi działać zgodnie
z obowiązującymi zasadami. Interesuje się stawianymi przed nim zadaniami, potrafi planować swoje działania na rzecz ich realizacji.
Jest odpowiedzialny.
Stara się przewidzieć skutki swoich działań, wykorzystuje wcześniejsze doświadczenia i gotów jest ponieść konsekwencje swoich czynów. Cieszy się z sukcesów. Akceptuje porażki, ale jeśli jest w stanie – wytrwale i konsekwentnie szuka rozwiązań alternatywnych. Napotykając na problem stara się go rozwiązać. Jeżeli trzeba – zwraca się o pomoc do osób z najbliższego otoczenia i korzysta z niej. Potrafi świadomie dążyć do usprawnienia warsztatu pracy, wykorzystania nowych źródeł wiedzy, opanowania nowych narzędzi. Działając w grupie poczuwa się do współodpowiedzialności i za efekty jej aktywności.
Jest ciekawy świata.
Chętnie gromadzi informacje korzystając z różnych źródeł. Dostrzega złożoność świata, analizuje istniejące w nim zależności i związki przyczynowo – skutkowe. Stara się poszerzać swoja wiedzę. Jest aktywny umysłowo, na ogół się nie nudzi.
Jest krytyczny.
Potrafi selekcjonować i porządkować zdobywanie informacji oraz określić ich przydatność do określonego celu.
Jest rozważny.
Zna zagrożenia związane z życiem w swoim środowisku, modyfikując swoje zachowania w ich przewidywaniu. Potrafi zapewnić bezpieczeństwo sobie i innym. Postępuje zgodnie z zasadami higieny. Wykazuje stosowną aktywność fizyczną.
Jest prawy.
Rozróżnia dobre i złe czynniki w oparciu o system wartości obowiązujący w jego otoczeniu.
W swoim zachowaniu wykazuje dobre intencje.
Jest tolerancyjny.
Rozumie, że różnice miedzy ludźmi są czymś normalnym i pożądanym. W każdym stara się dostrzec coś dobrego i rozumieć go.
Zapraszamy !!!