www.szkolnictwo.pl

Naczelny cel wychowania
Wychowanie ucznia jest najbardziej istotnym elementem wszelkich działań nauczycieli, rodziców i pracowników szkoły, którzy w sposób świadomy i integralny mają wpływ na kształtowanie osobowości, postaw i systemu wartości wszystkich uczniów szkoły.

Cele szczegółowe
Celem społeczności szkolnej jest wszechstronna pomoc wychowankom (jako osobie i podmiotowi żyjącemu w świecie) w osiągnięciu coraz bardziej dojrzałej osobowości. Wszelkie działania wychowawcze winny służyć kształtowaniu i wypracowaniu przez wychowanka coraz pełniejszej wewnętrznej harmonii jego strefy fizycznej, emocjonalnej, intelektualnej i duchowej. Wychowanek w swym postępowaniu ma: otwierać się na innych ludzi, zachowywać podstawową kontrolę własnych uczuć i dbać o ich rozwój oraz realistycznie oceniać swoje możliwości.

Winny go cechować:

• kultura osobista – zachowanie się z godnością i szacunkiem dla drugiego człowieka

• wrażliwość na krzywdę innych ludzi: biednych, samotnych, cierpiących z różnych powodów
• odpowiedzialność za drugiego człowieka
• dążenie do budowania więzi między pokoleniami (uczeń – nauczyciel, dzieci – rodzice)
• tolerancja i szacunek wobec ludzi o innych poglądach, wobec różnych narodów ras, wobec wyznawców różnych religii
• miłość i szacunek dla Ojczyzny, w tym Małej Ojczyzny – poznawanie jej historii, kultury, tradycji oraz troska o otrzymanie i pomnożenie tego dziedzictwa
• przygotowanie do podjęcia odpowiedzialności za losy kraju i Małej Ojczyzny, szacunek dla pracy – nauki
• uświadomienie, że wszyscy należymy do wspólnoty ogólnoludzkiej, umiejętność obcowania z przyrodą, szacunek dla przyrody, odkrywanie jej piękna i tajemnic, zdrowy odpoczynek

• zdolność do samodzielnego myślenia, poszukiwanie jasnego i pewnego światopoglądu, szacunek dla prawdy, postępowanie zgodnie z własnym sumieniem, wysoki poziom wiedzy, inteligencji i umiejętności
• odporność na negatywne wpływy różnych patologicznych zjawisk społecznych oraz środków przekazu
• dbałość za powierzone mienie, szacunek do pracy swojej i innych, zrozumienie potrzeby pracy
• samodoskonalenie, motywowanie do pracy, wyznaczanie i realizacja swoich planów i zamierzeń, ustawiczne dbanie o własny rozwój, naśladowanie i czerpanie wzorów z autorytetów moralnych, etycznych

Serdecznie zapraszamy !!!