|
|
ul. Zaciszna 3, 02-912 Warszawa
tel. (22) 842-18-14
|
|
| | Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat. W wyjątkowych przypadkach do przedszkola mogą uczęszczać również dzieci, które ukończyły 2,5 roku.
|
Nasze przedszkole stoi pośrodku osiedla domków jednorodzinnych, wśród których są takie, co pamiętają lata 20 zeszłego wieku. Ukryte między małymi zacisznymi uliczkami Sadyby, toną w zieleni wielkich drzew. Kiedy nadchodzi wieczór, nieśmiało oświetlają je - ostatnie już w Warszawie - prawdziwe gazowe latarnie, do których co wieczór i co rano specjalnie przyjeżdża na rowerze pani latarnik.
W przedszkolu dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach dodatkowych:
nauka języka obcego: język angielski,
ćwiczenia korekcyjne,
umuzykalnienie,
plastyka,
nauka gry na Casio,
zespół muzyczno-taneczny (elementy tańca ludowego),
religia.
|
CELE I ZADANIA
Celem przedszkola jest:
- objęcie opieką wszystkich dzieci i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków dla prawidłowego ich rozwoju;
- wychowanie dziecka potrafiącego dobrze funkcjonować w dużej grupie społecznej;
- kształtowanie i rozwijanie aktywności dziecka wobec siebie, innych ludzi i otoczającego go świata;
- współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych;
- przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej.
Przedszkole realizuje swoje cele w oparciu o:
- dobre relacje i kontakty interpersonalne z rodzicami, środowiskiem lokalnym;
- w atmosferze wzajemnego szacunku i zaufania, akceptacji i rozumienia praw i obowiązków, odpowiedzialności za siebie i innych;
- troski o dobrą opinię w środowisku.
|
MISJA
Przedszkole Nr 151 w Warszawie jest placówką działającą na rzecz dzieci i rodziny. Tworzymy takie warunki, aby każde dziecko miało możliwość pełnego rozwoju w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa.
Podejmujemy działania na rzecz integracji środowiska przedszkolnego poprzez organizację wielu partnerskich spotkań, w których uczestniczą zarówno dzieci, rodzice/opiekunowie, jak również nauczyciele. Spotkania te związane są z kultywowaniem tradycji narodowych i świątecznych, propagowaniem nowych aktywnych metod spędzania wolnego czasu z dzieckiem. Tworzą one również bardzo dobre warunki do partnerskiego dialogu rodziną, szkołą, władzami oświatowymi oraz środowiskiem lokalnym.
Przywiązujemy dużą wagę do kształtowania wrażliwości i szacunku dla środowiska naturalnego oraz do promowania zdrowego stylu życia. W podejmowanych przez nas działaniach dążymy do profesjonalizmu. Bierzemy z powodzeniem udział w różnego konkursach oraz akcjach na rzecz środowiska oraz na rzecz dzieci z domów dziecka. Cechuje nas otwartość na potrzeby innych. Poszukujemy ciągle nowych, najbardziej trafnych metod i form pracy. Naszą dewizą jest integrowanie środowiska lokalnego. |
BEZPIECZEŃSTWO
Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczeństwo i opiekę:
- Każda grupa wiekowa powierzona jest opiece jednej lub dwóch nauczycielek.
- W grupie najmłodszej jest zatrudniona osoba jako pomoc nauczycielki, która pomaga w sprawowaniu opieki.
- Podczas pobytu dzieci w ogrodzie zajęcia i zabawy dzieci z poszczególnych grup odbywają się pod opieką nauczycielek z użyciem ze sprzętu dostosowanego do potrzeb i możliwości dzieci.
- W trakcie zajęć poza terenem przedszkola (spacery, wycieczki) zapewniona jest opieka nauczycielki oraz dodatkowo na każde 10 dzieci - jedna osoba dorosła.
|
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
| 7:00 - 8:20 | Schodzenie się dzieci. Praca indywidualna i zespołowa zgodna z treściami programowymi. Praca z dziećmi uzdolnionymi lub wykazującymi opóźnienia w rozwoju psychofizycznym. Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. |
| 8:20 - 8:30 |
Zabawa ruchowa organizowana z całą grupą. Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. |
| 8:30 - 9:00 | Śniadanie. | | 9:00 - 9:45 | Zajęcia organizowane w małych zespołach lub z całą grupą, będące realizacją treści programowych (w I półroczu jedno, w II półroczu dwa zajęcia). |
| 9:45- 10:15 | Przygotowanie do wyjścia na teren ogrodu, ubieranie się w szatni. |
| 10:15-11:35 | Swobodne i organizowane zabawy z wykorzystaniem przyrządów terenowych i zabawek. Obserwacje przyrodnicze. |
| 11:35-11:45 | Zbieranie i porządkowanie zabawek; zabawa ruchowa organizowana z całą grupą. |
| 11:45-12:00 | Rozbieranie się w szatni. Czynności higieniczno - fizjologiczne. Mycie rąk; przygotowanie do obiadu. |
| 12:00-13:00 | Obiad i przygotowanie do leżakowania (grupy młodsze tj. 3-4latki; grupy starsze nie leżakują). |
| 13:00-14:30 | Leżakowanie.
Od godziny 13.00 odbywają się zajęcia dodatkowe z dziećmi, w których uczestniczą dzieci zapisane przez rodziców. |
| 14:30-15:00 | Ubieranie się po leżakowaniu. Zabawa ruchowa organizowana z całą grupą. |
| 15:00-15:20 | Podwieczorek. |
| 15:20-17:00 | Formy i treści analogiczne jak rankiem; rozchodzenie się dzieci do domów. |
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:14:14
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:14:14) - Edytuj prezentację.
|
|
|
