www.szkolnictwo.pl

Przykładowy scenariusz przeprowadzenia Dnia Europejskiego w szkole podstawowej. Zestaw zabaw, krzyżówek i plątaninek dla uczniów klas I -III.

HAPPENING EUROPEJSKI – „Z UNIĄ ZA PAN BRAT” DLA DZIECI Z KLAS I - III



Przygotowania do święta rozpoczęły się już kilka dni wcześniej losowaniem nazwy państwa jakie dana klasa będzie reprezentowała w dniu happeningu. Szkoła została także specjalnie przystrojona w elementy europejskie i właśnie w takim klimacie przystąpiliśmy do zabawy.


Miejsce imprezy: sala gimnastyczna

Czas trwania imprezy: 2 godziny

1. Powitanie gości. Przedstawienie drużyn.
2. Przydzielenie im miejsca i koloru stanowiska.
3. Zaproszenie do zabawy:

Zadanie 1 „Budowle” (dla całej drużyny)
Na planszy umieszczono cztery charakterystyczne budowle. Zadaniem dzieci było dopasowanie do ilustracji nazwy budowli oraz nazwy miasta, w którym się ona znajduje.
1. Wieża Eiffla – Paryż
2. Koloseum – Rzym
3. Brama Brandenburska – Berlin
4. Krzywa Wieża – Piza


Zadanie 2 „Logogryf” (dla ucznia klasy III)
1. Jedno z najmniejszych państw Unii Europejskiej.
2. Związek państw.
3. Panuje w Wielkiej Brytanii……………Elżbieta.
4. Słynne klocki z Danii.
5. Państwo słynne z walk byków.
6. Stolica Francji.


L U K S E M B U R G
U N I A
K R Ó L O W A
L E G O
H I S Z P A N I A
P A R Y Ż


Zadanie 3 Rozpoznawanie języków (dla całej drużyny)
Zadaniem uczniów było po wysłuchaniu fragmentu piosenki rozpoznać język i wpisać rozwiązanie.
1. język………………………(francuski)
2. język………………………(angielski)
3. język………………………(hiszpański)
4. język………………………(włoski)
5. język………………………(niemiecki)

Zadanie 4 „Puzzle” (dla dziecka z klasy I)
Zawodnik losuje kopertę, w której znajduje się pocięta flaga. Jego zadaniem jest ułożenie flagi i podanie nazwy państwa.


Zadanie 5 „Rozpoznawanie tańców” (dla całej drużyny)
Drużyna otrzymuje plansze i napisy. Zadaniem dzieci jest obejrzenie występu zespołu tanecznego, który prezentuje cztery tańce. Następnie ułożenie nazw tańców we właściwej kolejności i dopasowanie nazwy państwa, z którego pochodzi.
1. Flamenco – Hiszpania
2. Walc – Austria
3. Polonez – Polska
4. Zorba – Grecja

Zadanie 6 „Skojarzenia” (dla ucznia klasy II)
Na przygotowaną kartkę dzieci wpisują nazwę przedstawionego przedmiotu lub osoby i państwa, z którym się kojarzą
1. Mikołaj – Finlandia
2. Tulipan – Holandia
3. Ser – Francja
4. Spaghetti – Włochy

Zadanie 7 „Składanka” (dla kibiców)
Zadaniem dzieci jest ułożenie we właściwej kolejności zwrotek „Ody do radości”.

Happening Europejski zakończył się wspólnym odśpiewaniem hymnu „Ody do radości”, następnie dzieci zostały poczęstowane słodyczami oraz otrzymały upominki związane z Unią Europejską.

Opracowały:
Małgorzata Kubanek
Anna Majewska - Gebler