|
|
Kłopoty z gęstością ciał – zadania problemowe
|
Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 3236 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
|
|
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
Fizyka jest przedmiotem, który bardzo ściśle łączysię z matematyką. Wszystkie prawa, zasady zostają opisane przy pomocy wzorów. Uczniowie mają ogromne problemy z rozwiazywaniem zadań rachunkowych. Sposoby rozwiązywania zadań najlepiej jest wprowadzać na przykladach z zastosowaniem prostych wzorów. Przez szereg lat rozwiazywanie zadań rachunkowych wprowadzam przy tematach zwiazanych z ciężarem ciał i gęstością. Proponujętemat utrwalajacy umiejętność rozwiazywania zadań dotyczacych gęstości.
Temat: Kłopoty z gęstością ciał – zadania problemowe.
Cele operacyjne:
Uczeń:
- rozumie pojęcie gęstości ciał,
- analizuje treść zadania związanego z gęstością ciał,
- tworzy model rozwiązania sytuacji problemowej,
- rozwiązuje problem,
- udziela odpowiedzi,
- dokonuje rzetelnej samooceny.
Materiały dydaktyczne: Karty pracy , karta samooceny
Metody pracy: metoda problemowa, dyskusja.
Formy pracy: praca indywidualna, praca z całą klasą.
Przebieg lekcji.
I. Zaangażowanie.
- Czynności organizacyjne
- Przypomnienie wiadomości z poprzednich zajęć: odpowiedzi na zadane przez nauczyciela pytania:
- Co to jest gęstość ciał?
- Jaka jest jednostka gęstości?
- Jak możemy wyznaczyć gęstość ciała?
- Zapisanie tematu lekcji
II. Badanie/ przekształcanie.
- Rozdanie kart pracy
- Wyjaśnienie zasad pracy na lekcji
- Indywidualna praca uczniów nad rozwiązywaniem problemów
III. Prezentacja
- Uczniowie przedstawiają sposoby rozwiązania problemów
- Dyskusja nad rezultatami pracy i sposobami rozwiązania problemu
IV. Refleksja.
- Podsumowanie pracy przez nauczyciela
- Ocena pracy uczniów na lekcji
- Samoocena uczniów.
Karta pracy
Data .............................
Imię i nazwisko ...................................................
klasa .................
Pracuj powoli. Dokładnie przeczytaj treść zadań problemowych. Zanim przystąpisz do rozwiązania problemu przeanalizuj dokładnie treść zadania. Pisząc rozwiązania nie zapomnij w jaki sposób je zapisujemy.
Powodzenia!
Zadanie 1. (2 pkt)
Wyjaśnij co znaczy, że gęstość ciała wynosi 3 kg/ m3?
............................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ..................................................................
Zadanie 2. (3 pkt)
Wyznacz gęstość materiału, z którego wykonano odważnik posługując się rysunkiem.
m = ...............
V = ...............
Zadanie 3. (6 pkt)
Czy litrowy słoik może pomieścić 1 kg mąki. Gęstość mąki wynosi 0,7 g/ cm3.
Dane:
Szukane:
Rozwiązanie:
Odpowiedź:
............................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ..................................................................
Zadanie 4. ( 6 pkt)
Jaka jest masa powietrza w sali lekcyjnej w sali lekcyjnej o wymiarach 5 m x 10 m x 3m? Porównaj ją z masą własnego ciała.
Zadanie 5. ( 5 pkt)
Jak sprawdzić czy złote, srebrne i brązowe medale są wykonane z czystego metalu, bez domieszek?
............................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
Ilość uzyskanych punktów: ........................................
Ocena: ........................................
Podpis nauczyciela: ...........................
Opracowała: Danuta Majsakowska
|
Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:
X
Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.
www.szkolnictwo.pl
e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie
Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").
|
|
|
