|
|
Kto ma parasol deszczu się nie boi
|
Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 2609 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
|
|
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
Pragnę zaprezentować opracowany przeze mnie scenariusz zajęć z dziećmi sześcioletnimi o tematyce jesiennej. W scenariuszu znajdują się przykłady ćwiczeń fonematycznych, ortofonicznych i grafomotorycznych.
GRUPA WIEKOWA: dzieci sześcioletnie
TEMAT KOMPLEKSOWY: SŁOTA JESIENNA
TEMAT ZAJĘĆ: "KTO MA PARASOL, DESZCZU SIĘ NIE BOI"
CELE OPERACYJNE:
- dzieci utrwalają wiadomości na temat zmian w przyrodzie w okresie jesieni
- rozpoznają i naśladują odgłosy z otoczenia
- odtwarzają usłyszany rytm
- wybrzmiewają głoski w nagłosie i wygłosie
- przeliczają ilość i określają ją cyfrą
- łączą linią ciągłą zarys obrazka
- tną nożyczkami po śladach
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
- obrazki o tematyce jesiennej
- wycięte listki z papieru kolorowego
- bębenek
- napisy do czytania globalnego i kaseta z nagranymi odgłosami
- kartki do ćwiczeń grafomotorycznych z wykropkowanym parasolem
- mazaki, nożyczki
SYTUACJA EDUKACYJNA:
- "Iskierka"
- wprowadzenie radosnego nastroju
- przekazywanie uścisku dłoni koledze
- "Czarodziejka"
- pogoda jest smętna, usypiająca zasypiamy, więc na dywanie
- budzenie dzieci (odczarowanie), których imię zaczyna się głoską: k, m, n, itd.
- Pytania od Pani Jesieni
- zagadka "co to za Pani w złocie, czerwieni, sady maluje, lasy przemieni"
- przypomnienie wiadomości o jesieni: jakie nam przynosi dary w sadzie, w lesie; jakie są oznaki złotej jesieni (liście)
- Jesienią wieją wiatry
- ćwiczenia ortofoniczne: naśladowanie szumu lasu (szsz), cicho- głośno
- ćwiczenia oddechowe: dmuchanie na listki, regulowanie natężenia oddechu
- Co nam przypominają te odgłosy- ćwiczenia słuchowe
- odpoznawanie odgłosów z kasety (kapiąca woda, przelewanie wody)
- improwizacja nauczyciela na bębenku (jesienny deszcz)
- naśladowanie deszczu (stukanie palcami o podłogę z wypowiadaniem sylab: kap, kap w różnym tempie)
- odtwarzanie różnych usłyszanych rytmów (klaskanie, bębenek)
- "Dola parasola"
- słuchanie wiersza i krótka rozmowa na temat treści
- Wprowadzenie napisów: parasol, krople
- liczenie sylab
- wybrzmiewanie głosek w nagłosie i wygłosie
- próba wyliczenia głosek w całym wyrazie
- odczytywanie globalne tych wyrazów (każdy ma napisy i odpoznaje jaki to wyraz)
- Deszczyk pada słońce świeci- zabawa ruchowa
- Kolorowe parasole- sylwety parasoli z figurami geometrycznymi
- rozpoznawanie figur i ich kolorów
- przeliczanie ich liczby i podpisywanie cyfrą
- Praca indywidualna- "Parasol"
- ćwiczenia grafomotoryczne: łączenie kropek linią ciągłą
- ozdabianie znanymi wzorami graficznymi
- wycięcie po śladzie
- ozdabianie według własnych pomysłów
Renata Mucha
Nauczyciel Przedszkola Samorządowego w Zagórzu |
Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:
X
Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.
www.szkolnictwo.pl
e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie
Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").
|
|
|
