W scenariuszu tym chciałam pokazać jak poprzez zabawę można nauczyc dzieci prawidłowych nawyków higieniczno-zdrowotnych.
Miejsce: korytarz
Uczestnicy: uczniowie kl. III
Rekwizyty: fartuch biały, słuchawki, owoce, warzywa, mleko, miś pluszowy, kotek pluszowy
Cele:
-kształtowanie umiejętności dbania o swoje zdrowie,
-wyrabianie nawyków i przyzwyczajeń higieniczno- zdrowotnych
Działania w zakresie kształcenia: Higiena osobista i higiena otoczenia
Zdrowy styl odżywiania.
Przebieg:
- uczniowie recytują wiersze o tematyce promującej zdrowie, prawidłowe odżywianie,
- przedstawiają inscenizację pokazującą walkę z mikrobami,
- pokazują prawidłowe mycie zębów,
- przypinają hasła o czystości.
1.Dbajmy o czystość:
My się wody nie boimy!
U nas w szkole każdy pamięta,
Że myć się trzeba nie tylko od święta.
W poniedziałki, wtorki, środy,
W każdy dzień tygodnia.
My się nie boimy wody,
Nawet jeśli chłodna.
Kotek
Popatrzcie jak kotek się myje
jedną łapkę,
drugą łapkę,
mordkę, nosek, szyję.
Potem myje brzuszek,
nie opuści uszek,
Już nie wspomnę o ogonku,
Bo ten umył na początku.
Nie chcę robić brzydkich plotek
Ale mógłby uczyć kotek,
jak się trzeba myć,
żeby zdrowym być.
Zmartwienie Grzesia
-Grzesiu, umyj buzię i szyję.
-Nie umyję.
-Grzesiu, opłucz się dla ochłody.
-Nie lubię wody.
-Grzesiu, jakie ty masz ręce!
Umyj bo wstyd.
-Aż tak się nie poświęcę!
-powiedział i znikł.
Ale wraca z podwórka Grześ.
Rozmazując brudne smugi łez
I szlochając woła z daleka:
Mamo, powiedz, dlaczego
nie mam wcale kolegów?
Co kto lubi
Wróbel kąpie się w piasku,
Żelazo w oliwie.
Bardzo im się dziwię,
Bo ja , owszem, też lubię
Umyć się codziennie,
Lecz mydłem i wodą.
tak jest przyjemniej!
Hasła o czystości:
Kąpiel w ciepłej wodzie co dzień, sprzyja zdrowiu i urodzie!
Kto się chętnie, często myje, mało cierpi, długo żyje!
Mamo, twoja córka ma zęby jak wiewiórka! -Tak, córeczko, bo dbasz o nie.
Myjesz rano i wieczorem.
2.Źródła zdrowia
Jak wyleczyć misia
Leczyliśmy dzisiaj pluszowego misia.
Doktorem był Artur, włożył biały fartuch.
A na szyi miał lekarskie słuchawki.
Wziął misia za rączkę, zmierzył mu gorączkę
Opukał , osłuchał i receptę potem narysował.
Każdy był ciekaw, co miś dostać musi.
A tam były owoce i butelka mleka ,
Miś w wózku na łące i słońce i rzeka.
Teraz już wiemy, co trzeba zrobić,
Żeby nasz misiek był zawsze zdrowy.
Dobra rada
Jedz owoce i jarzyny.
W nich mieszkają witaminy.
Kto je sobie lekceważy,
Musi chodzić do lekarzy.
Sposób na choroby
Na groźne choroby
Są rożne sposoby,
Lecz wśród innych jeden znam,
Którego przestrzegam sam,
Kiedy znajdę się w łazience
Najpierw siusiu potem ręce.
Najzdrowsze pod słońcem
Podejrzała Anka Janka,
Jak pił mleko prosto z dzbanka,
I teraz co rano robi tak samo.
Mleko zimne czy gorące,
Byle gotowane,
Najzdrowsze pod słońcem,
dla wszystkich wskazane ,
dla dużych i małych
dla starszych i dzieci
więc pij tylko mleka
ile tylko zmieścisz.
Inscenizacja: Wojna z mikrobami
Mikroby chórem: -My jesteśmy mikroby,
Roznosimy choroby,
Czaimy się skrycie,
Czyhamy na życie.
Wirus: - Gdzie Pani lubi mieszkać, Pani bakterio?
Bakteria: -Za brudnym paznokciem,
W niewypranych kocach
W kurzu na podłodze ,
W niemytych owocach,
W pierwszych lepszych brudach
Wszędzie gdzie się uda
A Pan Panie Wirusie?
Wirus: -Na brudnym obrusie
W nie umytych rękach,
Z daleka od wody.
Woda to udręka!
Bakteria; -Zwłaszcza jeśli z mydłem!
Wirus: -Ach mydło obrzydłe!
Na myśl samą słabnę z trwogi
Bakteria: -Nie przesadzaj tak, mój drogi
Szczęściem dla nas wiele ludzi
Zbytnio myciem się nie trudzi
Więc choroby kwitną zdrowo…
Mikroby chórem:- Do ataku, marsz, bojowo!
My jesteśmy mikroby
Roznosimy choroby,
Czaimy się skrycie
Czyhamy na życie!
Dziecko I -Jak tu duszno!
Dziecko II -Ile kurzu!
Dziecko I -Wpuśćmy tutaj trochę słonka,
Niech świeci we wszystkich kątkach!
Dziecko II -Przynieś prędko wiadro z wodą
Daj mi szczotkę tę ryżową,
A sam zetrzyj wszędzie kurz.
Dzieci razem - Do roboty ale już
Już kończymy sprzątanie
Myjemy się starannie,
Bo gdy czystość w koło świeci,
Starsi zdrowi, zdrowe dzieci!
wykorzystano wiersze:
Elżbiety Burakowskiej
Opracowała: mgr Elżbieta Grad
Nauczyciel nauczanie zintegrowane
SP. Oleszyce im. Jana Pawła II
|
