Scenariusz „Bądźmy wszyscy dobrej myśli” przeznaczony jest do szkół podstawowych na obchody rocznicy Konstytucj III Maja. Ponieważ zachowuje po części formę dialogu z uczestnikami imprezy, w czytelny sposób przybliża dziecim pojęcia niepodległość czy ojczyzna.
„Bądźmy wszyscy dobrej myśli”
scenariusz imprezy kulturalnej związanej z obchodami rocznicy
uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja
przeznaczony do szkoły podstawowej
Autorzy: Agnieszka Janas i Joanna Kula
Zespół wokalny - „Hymn Polski”
Narrator 1:
Klasa VI oraz zespół wokalny wita Was na apelu z okazji rocznicy uchwalenia
Konstytucji Trzeciego Maja
Narrator 2:
Ostatnio zaprosiliśmy Was na krótką lekcję historii.
Chcieliśmy teraz sprawdzić co zapamiętaliście. Zaczniemy od najmłodszych:
(Reprezentanci klas odpowiadają na pytania narratorów)
Klasa 1a: Czy niepodległość czyli wolność jest ważną sprawą?
Klasa 1b: Czy Polska zawsze była wolnym państwem?
Klasa 2a: Czy był czas, w którym nasze państwo nie istniało na mapie Europy?
Klasa 2b: Czy Polacy walczyli o to, żeby ich państwo istniało i było wolne?
Klasa 3a: W jaki sposób uczcimy święto narodowe?
Klasa 3b: Jakie są najważniejsze polskie święta narodowe?
Klasa 4a: Jakie święto obchodzimy 11 listopada?
Klasa 4b: Jakie święto obchodzimy 3 maja?
Klasa 5a: Jak nazywamy podzielenie między trzy państwa ziem polskich?
Klasa 5b: Jakie państwa wzięły udział w rozbiorach?
Narrator 1:
A teraz chcieliśmy wprowadzić element zaskoczenia. Sprawdzimy,
jak pilnie historii uczy się klasa VI b. Oto pytanie dla was:
W jaki sposób Polacy próbowali ratować swoje państwo?
Narrator 2:
Na koniec pytanie dla klasy VI a:
Jakie zmiany wprowadziła Konstytucja III Maja?
Zespół wokalny – „Witaj majowa jutrzenko”
Narrator 1:
Na naszej prawdziwej lekcji historii zastanawialiśmy się jak ważna dla nas jest nasza Ojczyzna. Odpowiedzieliśmy na 3 pytania:
- Z czym mi się kojarzy Polska?
- Czy moje państwo jest dla mnie ważne?
- Dlaczego i jak powinniśmy dbać o nasze państwo?
Narrator 2:
Co to takiego Ojczyzna? Oto, jak o Ojczyźnie pisze współczesny poeta – Tadeusz Różewicz:
Recytator 1:
ojczyzna to kraj dzieciństwa
miejsce urodzenia
to jest ta mała najbliższa
ojczyzna
miasto miasteczko wieś
ulica dom podwórko
pierwsza miłość
las na horyzoncie
groby
w dzieciństwie poznaje się
kwiaty zioła zboża
zwierzęta
pola łąki
słowa owoce
ojczyzna się śmieje
na początku ojczyzna
jest blisko
na wyciągnięcie ręki
dopiero później rośnie
krwawi
boli
Zespół wokalny – „Pięknie żyć”
Narrator 1:
O Ojczyźnie jako o ziemi trudnej pisał Karol Wojtyła:
Recytator 2:
Ziemia trudnej jakości. Ziemia ludzi szukających własnych dróg.
Ziemia długiego podziału pośród książąt jednego rodu.
Ziemia poddana wolności każdego względem wszystkich.
Ziemia na koniec rozdarta przez ciąg prawie sześciu pokoleń,
Rozdarta na mapach świata! A jakżeż w losach swych synów!
Ziemia poprzez rozdarcie zjednoczona w sercach Polaków
Jak żadna
Narrator 2:
Dzisiaj nasze państwo jest wolne i nie musimy o nie walczyć,
ale musimy pamiętać, że zawsze trzeba o nie dbać, tak jak dbali o nie ludzie,
którzy przed dwustu laty starali się je ulepszyć, uchwalając konstytucję,
która była druga na świecie i pierwsza w Europie.
Narrator 1:
Tak o naszym kraju pisała współczesna poetka Wisława Szymborska:
Recytator 3:
Ziemio ojczysta, ziemio jasna,
Nie będę powalonym drzewem.
Codziennie mocniej w ciebie wrastam
Radością, smutkiem, dumą, gniewem.
Nie będę jak zerwana nić,
Odrzucam pustobrzmiące słowa.
Można nie kochać cię i żyć,
ale nie można owocować.
Zespół wokalny – „Bądźmy wszyscy dobrej myśli” |
