Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
W krainie zegarów

 

Przedstawiam Państwu scenariusz lekcji dla dzieci sześcioletnich mający na celu wprowadzenie obrazu graficznego głoski "Z" na podstawie wyrazu zegar.

SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z ZAKRESU EDUKACJI POLONISTYCZNEJ DLA DZIECI 6-LETNICH

Prowadząca: Hanna Pelowska

Temat: "W KRAINIE ZEGARÓW". WPROWADZENIE OBRAZU GRAFICZNEGO GŁOSKI "Z" NA PODSTAWIE WYRAZU "ZEGAR"/MAŁA I WIELKA LITERA DRUKOWANA I PISANA/.

Cele ogólne
  • doskonalenie analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej
  • doskonalenie umiejętności kształtnego pisania
  • bogacenie zasobu słownictwa czynnego i biernego
  • doskonalenie techniki czytania
  • rozwijanie logicznego myślenia
Cele szczegółowe:
Dziecko:
  • wypowiada się na temat różnorodności zegarów
  • rozwiązuje krzyżówkę
  • potrafi dokonać analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej wyrazów ze spółgłoską "z"
  • umie kształtnie napisać literę "z"
  • potrafi przyporządkować obrazek do właściwego miejsca w krzyżówce, wpisać litery i odczytać hasło
  • czyta wskazane wyrazy sylabami lub całościowo
Metody:
Słowne: rozmowa, praca z tekstem Poglądowe: pokaz i obserwacja Czynne: zadań stawianych do wykonania

Formy pracy: zbiorowa, indywidualna

Pomoce: plansza z zegarami, klepsydra, zegary/różne rodzaje/, plansza ze znakiem graficznym litery "z", ziarna fasoli, markery, karty pracy, nakrywki czerwone i niebieskie,

Przebieg zajęć:
  1. Rozmowa wprowadzająca; zagadki o zegarach, zegarmistrzu, rodzaje zegarów…itp.
  2. Wymyślanie przez dzieci nazw przedmiotów i wyrazów, w których głoska "z" znajduje się w nagłosie, wygłosie lub śródgłosie
  3. Prezentacja wzoru litery "z, Z", omówienie jej elementów , pokaz pisania litery przez:
    • nauczycielkę
    • dzieci
  4. Ćwiczenia w pisaniu litery na dużych kartkach papieru za pomocą markera, układanie wzoru litery z ziaren fasoli
  5. Ukladanie modelu wyrazów z nowo poznaną literą z czerwonych i niebieskich nakrywek/np. zegar, koza, arbuz/
  6. Zabawa ruchowa "zegary"
  7. Rozwiązywanie krzyżówki /karta pracy/-omówienie przez nauczyciela, zróżnicowanie stopnia trudności-dostosowanie zadań do możliwości dzieci
  8. Rozmowa podsumowująca zajęcie –zabawa ruchowa.

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:16:36
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:16:36) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie