|
|
|
Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 3375 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
|
|
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
Chciałam się podzielić z innymi nauczycielami kilkoma konspektami lekcji przyrody, gdyż jest ich bardzo mało na waszych stronach.
Rzemień,19.09.2005
Konspekt lekcji przyrody
w kl. V
Opracowała: mgr inż. Zofia Stala
Temat: Biocenoza stawu -przystosowanie roślin do życia
w wodzie.
Cel ogólny:
-poznanie organizmów roślinnych charakterystycznych dla
ekosystemu wodnego oraz cech budowy umożliwiających im życie w tym środowisku.
Cele operacyjne:
Wiadomości- uczeń:
A– nazwie strefy występowania
roślin w stawie- poda nazwy najczęściej występujących roślin wodnych,
B– omówi zależności budowy roślin
wodnych a miejscem ich występowania(strefą) w ekosystemach wodnych –
dostrzega związek pomiędzy wielkością liści a przystosowaniem do wykorzystania
światła.
Umiejętności-uczeń:
C-potrafi zaobserwować istotne
cechy budowy roślin i uzależnić ich związek z przystosowaniem do życia w
wodzie-potrafi rozróżnić organizmy roślinne charakterystyczne dla
poszczególnych stref,
D- na podstawie cech budowy potrafi zakwalifikować inne rośliny nie
omówione na lekcji do poszczególnych stref- wyjaśni jak kwitnące rośliny wodne
przystosowały się do zapylania przez owady.
Postawy: - uczeń:
-zdobywa przekonanie, iż życie w
środowisku wodnym jest uzależnione od warunków panujących w tym
środowisku. Wie, że człowiek może zmienić panujące tam warunki.
Metody i formy pracy:
Obserwacyjne- obserwacja okazów
naturalnych i środków dydaktycznych, pogadanka, praca grupowa
i indywidualna
Środki dydaktyczne:
naturalne okazy niektórych roślin
wodnych, rośliny akwariowe z akwarium,
atlas roślin, model stawu(puzzle) z roślinnością, nazwy roślin napisane na
oddzielnych kartkach.
Przebieg lekcji:
Faza przygotowawcza.
- Powtórzenie
wiadomości z ostatniej lekcji dotyczących warunków życia organizmów żywych
w rożnych zbiorowiskach wodnych.
- Uświadomienie
celów i podanie tematu lekcji.
Faza realizacyjna.
- Uczniowie
konstruują na tablicy model stawu(puzzle), przypinając elementy magnesami.
Model ilustruje strefowe występowanie roślin.
- Korzystając
z podręcznika, uczniowie nazywają strefy.
- Wykorzystując
naturalne okazy roślin oaz informacje w podręczniku, uczniowie ze zbioru
przygotowanych nazw roślin(na Kartkach) wybierają i przyporządkowują je do
poszczególnych stref.
- Na
podstawie zadania wykonanego w pkt. 3 omawiam z dziećmi zagadnienia,
wykorzystując wiedzę z podręcznika oraz wyniesioną z obserwacji środowiska
wodnego i pozaszkolnych źródeł informacji do uporządkowania roślin w
oparciu o ich wygląd zewnętrzny(budowę) i warunki panujące w danej
strefie.
- Sprawdzam
zrozumienie zagadnień, zadając pytania problemowe.
1)Jaki jest wpływ wiatru na rośliny występujące
w poszczególnych strefach?
2)Na jakie niebezpieczeństwa ze strony wody
narażone SA rośliny w rożnych strefach.
3) Jak rośliny bronią się przed zniszczeniem?
Wykonuję ćwiczenie-
uczniowie obserwują, jak zachowują się rośliny w akwarium, kiedy woda jest
spokojna i wzburzona(ręką).
6. Pokazuję okaz strzałki wodnej i pytam czym
różni się od innych roślin wodnych?
(różnorodność liści w zależności od ich zanurzenia).
7. Stawiam
pytanie- jak rośliny przystosowały się do wykorzystania światła oraz do zapylania-na
przykładzie kwitnących roślin wodnych( grzybień, grążel, rdestnica, kosaciec)?
Faza podsumowująca.
1. Usystematyzowanie
i utrwalenie zdobytych wiadomości.
2. Ocena
aktywności uczniów.
3. Zadanie
pracy domowej- Wypisz nazwy kilku innych roślin wodnych, które nie były
omawiane na lekcji- przyporządkuj je do danej strefy.
|
Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:
X
Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.
www.szkolnictwo.pl
e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie
Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").
|
|
|
