Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Scenariusz przykładowych zabaw metody dr I.Majchrzak

 

 PROWADZĄCA : Mirosława Antosiak


Scenariusz przykładowych zabaw dotyczących „Odimiennej metody nauki czytania” dr Ireny Majchrzak


Temat : Odnalezienie „PANA ALFABETA’.

Cele zajęcia :
- rozpoznawanie swojej wizytówki na podłodze,
- rozpoznawanie wskazanych liter przez nauczycielkę w ‘ swoim imieniu’,
- ćwiczenia w łączeniu pojedynczych liter w całość,
- rozwijanie funkcji spostrzeżeniowych,
- sprawne wykonywanie poleceń ze zrozumieniem,
- utrwalenie wyglądu zapisanych wyrazów,
- układanie podpisów do obrazków.

Pomoce:
Kaseta z nagraniem tańca integracyjnego oraz tańca irlandzkiego
„Slip Jig”, magnetofon, wizytówki, karty „Piotruś”, flamastry, napisy, mapa, obrazki, słodycze, czasopismo „Wesołe literki” .

Przebieg zajęcia:
1.Powitanie dzieci. Zabawa „ Witam wszystkich którzy mają literę....”
2.Wysłuchanie przez dzieci historii ‘smutnych literek ’. Przeczytanie listu. Odnalezienie mapy.
3.Wyruszenie do Krainy Alfabetu w poszukiwaniu Pana Alfabeta (taniec Samolot). Odnalezienie ponumerowanych zadań wg wskazówek na mapie.
4.Zadanie pierwsze. Nazywanie świata. Zadaniem dzieci jest przyporządkować podpis do przedmiotu znajdującego się w sali.
5.Zadanie drugie. Zaczarowane wyrazy - nauczycielka rozdaje wizytówki, a dzieci muszą dać je właścicielowi. Następnie pokazuje dzieciom ‘zaczarowane pudełko’ skąd wyjmuje wyrazy, a wskazane dziecko czyta go, który nauczycielka zapisuje na tablicy. Dzieci zakreślają w swoim imieniu te litery, które występują we wskazanym wyrazie.
6.Zadanie trzecie. Piotruś - do poszczególnych kart ( par) są przyczepione karteczki z sylabami. Nauczycielka rozdaje dzieciom talię kart, a zadaniem dzieci jest odnaleźć do posiadanej karty parę. Następnie odwracając karty odczytuje wyraz.
7.Zadanie czwarte. Ciało – dzieci przyczepiają karteczki z nazwami ciała lub części garderoby ochotnikowi.
8.Zadanie piąte. Szukamy wyrazów – zadaniem dzieci jest odszukać wyrazy w sali, odczytać i dopasować do obrazków.
9.Odnalezienie Pana Alfabeta. otrzymanie nagrody ( cukierków ).
10. Taniec radości . Pożegnanie z gośćmi.

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 23:37:27
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:37:27) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie