SCENARIUSZ ZABAWY ANDRZEJKOWEJ
DLA KLAS MŁODSZYCH
1. Uczniowie klas I-III wchodzą na salę gimnastyczną kupując „bilet wstępu” za symboliczny grosik. Wróżki (dziewczynki z klas starszych w odpowiednich strojach) przypinają każdemu uczestnikowi kartonik z numerkiem. Dzieci siadają w kręgu.
2. Wróżka I: Dawniej w Andrzejki, czyli w wigilię św. Andrzeja, bawiły się wyłącznie dziewczęta. Prosiły świętego o odsłonięcie przyszłości. Chciały się dowiedzieć, kiedy wyjdą za mąż i poznać imię i charakter przyszłego małżonka. Kawalerowie mieli swoje święto 24 listopada. Z pytaniami o imię przeznaczonej im dziewczyny udawali się do św. Katarzyny. Dziś chłopcy zrezygnowali z obchodzenia Katarzynek. Wspólnie z dziewczętami bawią się 30 listopada. Zapraszamy was na magiczne spotkanie – pełne wróżb, radości i zabawy.
3. Wróżka II zapoznaje dzieci z tradycjami związanymi z wieczorem andrzejkowym:
„NA ŚW. ANDRZEJA
BŁYSKA PANNOM NADZIEJA”
/Teksy kolejnych pomysłów rozwieszone są na plakatach, na ścianach; wróżka zachęca, aby razem z nią głośno odczytywać wszystkie przysłowia, przewijające się w trakcie zabawy./
Bo też wigilia św. Andrzeja, przypadająca na 29 listopada, to tradycyjny wieczór wróżb. Dziewczęta usiłowały w tym dniu dowiedzieć się o swym przyszłym losie. Nie uczestniczyły w nim nigdy kobiety zamężne, ani chłopcy. Łączą się one jednak ze znacznie starszymi wierzeniami, według których w tym okresie na ziemię przybywają duchy z zaświatów. Istnieje wtedy możliwość zapytać je za pośrednictwem wróżb o najbliższą przyszłość. Wielką wagę przywiązywano do snów w nocy z 29/30 listopada. Dziewczęta wierzyły, że ujrzą w nich swego przyszłego małżonka, zwłaszcza, jeśli będą pościć i żarliwie modlić się do św. Andrzeja. Wierzono, że zjawy senne będą nawiedzać dziewczęce sypialnie, jeśli na misce z wodą ustawionej w pobliżu łóżka, położy się mostek misternie zbudowany z patyczków. Po takim mosteczku niezawodnie miał przyjść sen o ukochanym. Aby go nie zakłócić, połykano przed snem trzy ząbki czosnku, co i wam polecamy.
Imię ukochanego można było też poznać odwracając z zamkniętymi oczami kartki kalendarza lub wychodząc o północy na skrzyżowanie zapytać o imię napotkanego mężczyznę. Zerkając zaś do studni, można było zobaczyć jego twarz. Panny liczyły kołki w płocie, a ich parzysta liczba wróżyła szybkie zamążpójście. Wieczorem można było słuchać, z której strony szczekają psy, bo z tej właśnie przybędzie przyszły mąż. Popularna była też wróżba z wpuszczaniem do kręgu dziewcząt psa lub kaczora. Do której z dziewcząt pierwsze podeszło zwierzę, ta miała najwcześniej wyjść za mąż. Dziewczęta czasem używały podstępu i rozsypywały koło siebie smaczne kąski. Wiele wróżb zapomniano, ale wiele przetrwało do dziś:
ACH, NAJWYŻSZY JUŻ CZAS, BY
ZACZĄĆ WRESZCZIE WRÓŻBY!
STARY ZWYCZAJ ODKURZYĆ NALEŻY.
NASZE BABCIE PRZED LATY
TEŻ CZEKAŁY TEJ DATY
TAJĄC W SERCU CICHUTKĄ NADZIEJĘ ...
4. Wróżka zaprasza do rozpoczęcia wróżb, ale, aby wróżby się spełniły, każde dziecko musi później wrzucić do miski z wodą grosik /z biletów/ i wypowiedzieć zaklęcie: /podział na grupy /.
HOKUS – POKUS, CZARY – MARY
ABY WRÓŻBA SIĘ SPEŁNIŁA,
ZŁÓŻMY DARY !
a) Wróżka losuje 10 numerków (dzieci otrzymały je wchodząc na salę) i zaprasza wybrane dzieci do wróżby z butami: Wszyscy zdejmują lewy but. Butami przemierzamy salę, przekładając je na przemian. Właścicielka lub właściciel buta, który pierwszy przekroczy próg, najwcześniej wstąpi w związek małżeński. (Uczestnicy wrzucają grosik do wody; podobnie po kolejnych wróżbach).
b) Wróżka losuje kolejnych 10 uczestników. Dzieci losują karteczki z literami od A do M. Wróżki wyjaśniają znaczenie wylosowanych liter:
A- Otrzymasz wymarzoną zabawkę.
B- Marzysz o prawdziwej przyjaźni.
C- Dostaniesz w tym roku nagrodę za wyniki w nauce.
D- Marzysz o dalekich podróżach.
E- Nie chodź na wagary!
F- Czeka cię kariera.
G- Zjesz dziś ulubione danie.
H- Odwiedzi cię ktoś dawno nie widziany.
I- Wkrótce ktoś doceni twoje starania.
J- W tym roku czekają cię wymarzone wakacje.
K- Wkrótce się zakochasz.
L- Ktoś cię bardzo lubi.
M- Wiele osiągniesz w życiu.
c) Wróżka losuje kolejnych 10 uczestników. Prosi kolejno dzieci o podanie daty urodzin (dzień i miesiąc), a następnie sumuje wszystkie cyfry. „Urodziłeś się pod cyfrą........, a więc jesteś:
1. ambitny i pewny siebie,
2. łagodny i wrażliwy,
3. przedsiębiorczy i godny zaufania,
4. uparty marzyciel,
5. pogodny, ale porywczy,
6. serdeczny i towarzyski,
7. romantyczny indywidualista,
8. zamknięty w sobie,
9. niezależny i pełen dobrych pomysłów.”
d) Wróżka losuje 5 dzieci do zabawy ze spodeczkami. Pod spodeczkami ukryte są: znaczek – list, pierścionek – wyznanie miłosne, bilet – ciekawa podróż, klucz – otworzy się przed tobą serce, mydło – on pieni się z zazdrości, maskotka – miły prezent, moneta – pieniądze. Dzieci losują spodeczek, a wróżka wyjaśnia znaczenie przepowiedni.
e) Wróżka losuje 3 dzieci. Na stole stawiamy 3 kubeczki: z wodą, z octem, z mlekiem. Uczestnicy z zawiązanymi oczami kolejno zanurzają palec w jednym z kubków. Jeśli stwierdzą, oblizując palec, że jest to mleko – czeka ich szczęśliwe małżeństwo, woda – nie zawrą związku małżeńskiego, ocet – mąż czy żona będą mieli kwaśne usposobienie.
f) Wróżka zaprasza do zabawy wszystkie dzieci, które jeszcze nie zostały wylosowane. Chłopcy nakłuwają szpilką serce, na odwrocie którego są wypisane imiona dziewcząt, dziewczynki – serce z imionami chłopców. W ten sposób dowiadują się, jak będą mieli na imię przyszli małżonkowie.
g) Zapraszamy wszystkie dzieci do wróżby z wosku /lanie wosku na wodę pod nadzorem opiekuna, odgadywanie kształtów woskowych figur i próby wyjaśnienia ich znaczenia. Wróżka zachęca do zabawy słowami:
NALEJCIE WOSKU NA WODĘ,
UJRZYCIE SWOJĄ PRZYGODĘ.
h) Jednocześnie odbywa się wróżenie z losów napisanych „atramentem sympatycznym” /dzieci losują karteczki, na których atramentem sympatycznym – mlekiem, są wypisane różne przepowiednie np.: ciekawa podróż, miła wiadomość, będziesz kosmonautą, itp., opiekun ogrzewa karteczki nad świecą i dopiero wtedy można odczytać ich treść/.
5. Zabawy przy muzyce, przeplatane konkursami:
a) konkurs tańca na gazecie,
b) konkurs tańca z balonikiem między głowami tancerzy,
c) zabawa z papierem toaletowym.
W przerwach dzieci mają możliwość uczestniczenia we wróżbach, do których nie zostały wylosowane, a które im się podobały.
6. Wróżka rozdaje wszystkim uczestnikom zabawy karteczki z imionami, które dzieci mają włożyć pod poduszkę i sprawdzić, czy przyśni im się osoba o wylosowanym imieniu, co może wróżyć nawiązanie znajomości.
Rekwizyty: stroje wróżek, kartoniki z numerami i losy, blok rysunkowy, mazaki, szaliki, karteczki z literami od A do M, spodeczki oraz znaczek, pierścionek, bilet, klucz, mydło, maskotka, moneta, kubki z mlekiem, octem i wodą, serca z imionami dziewcząt i chłopców, wosk i naczynia, losy zapisane sympatycznym atramentem.
Opracowanie scenariusza: Maria Wójcikiewicz
|
