|
|
Konspekt lekcji języka niemieckiego w klasie VI
Prowadzący: Katarzyna Kwaśniewska
Temat: Was essen wir?
Cel ogólny: praca ze słownictwem
Cele operacyjne:
Uczeń potrafi:
- nazwać w języku niemieckim produkty żywnościowe
- porównać skład etykiet w języku polskim i niemieckim Uczeń umie:
- odnaleźć szkodliwe substancje podane na etykiecie
- odpowiedzieć na pytania "Was isst du gern?", "Was isst du nicht gern?"
Metody pracy: burza mózgów (asocjogram), dyskusja
Formy pracy: indywidualna i zbiorowa
Pomoce dydaktyczne: etykiety z różnych produktów żywnościowych
Przebieg lekcji:
Część organizacyjna:
Powitanie, podanie tematu lekcji, zapis w dzienniku lekcyjnym.
Część podstawowa:
Uczniowie przypominają jakie produkty żywnościowe poznali. Aby zebrać potrzebne słownictwo nauczyciel zapisuje na tablicy schemat asocjogramu, który uzupełniają uczniowie.(Essen und Trinken)
Następnie nauczyciel zadaje pytanie "Was isst du gern?" (Co lubisz jeść?). Powtarzające się odpowiedzi zostają zaznaczone na asocjogramie. Później nauczyciel zadaje pytanie "Was isst du nicht gern?" (Czego nie lubisz jeść?). Po zadanych pytaniach widać jakie produkty jedzone są bardzo często, a jakich dzieci nie lubią.
Uczniowie dyskutują w języku ojczystym, na temat ulubionych produktów żywnościowych, czy są one zdrowe, co mogą zawierać w swoim składzie.
Następnie czytają skład tych produktów na przyniesionych etykietach w języku polskim i niemieckim, odszukują składniki z literą E, porównują nazwy polskie i niemieckie. Zapisują nowe zwroty do zeszytów.
Nauczyciel wypisuje na tablicy "groźne" E, które wystąpiły w ich ulubionych produktach: gumie do żucia, chipsach.
Część końcowa:
Uczniowie w domu wklejają do zeszytów etykiety ze składem produktów w języku niemieckim. Zwroty, które wystąpiły na lekcji jest to słownictwo dodatkowe dla chętnych. |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 23:16:30
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:16:30) - Edytuj prezentację.
|
|
|
