www.szkolnictwo.pl

Uczymy współdziałania, tolerancji i szacunku dla drugiego człowieka. Przywiązujemy dużą wagę do właściwych relacji między uczniami, rodzicami i nauczycielami. Kładziemy nacisk na umiejętność sprawnego gromadzenia i wykorzystywania posiadanej wiedzy.

• Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły.
• Stwarza warunki do wyrównywania braków z przedmiotów w ramach zajęć dydaktyczno – wyrównawczych.
• Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kształcenia.
• Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające zrealizowaniu celów i zasad przyjętych w programie wychowawczym we współpracy z domem rodzinnym, parafią i organizacjami młodzieżowymi stosownie do warunków szkoły i wieku uczniów.

W klasach I-IV szkoły podstawowej instruktor gimnastyki korekcyjnej prowadzi zajęcia z zakresu korygowania wad postawy. W bogato wyposażonej w nowoczesny sprzęt rehabilitacyjny sali korekcyjnej, uczniowie systematycznie utrwalają nawyk przybierania prawidłowej postawy. Aby wyeliminować nieprawidłowości sylwetki istotna jest precyzja wykonywania ćwiczeń, dlatego duży nacisk kładzie się na samokontrolę i samodyscyplinę uczniów. Na zajęciach stosowane są różnorodne formy pracy oraz przyrządy i przybory wspomagające realizację zadań korekcyjnych. Uczniowie chętnie w nich uczestniczą. Każdy rodzic może przyjść na dowolną lekcję i obserwować, jak ćwiczy jego dziecko oraz na jakie elementy należy zwrócić uwagę podczas ćwiczeń domowych.