• Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły.
• Stwarza warunki do wyrównywania braków z przedmiotów w ramach zajęć dydaktyczno – wyrównawczych.
• Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kształcenia.
• Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające zrealizowaniu celów i zasad przyjętych w programie wychowawczym we współpracy z domem rodzinnym, parafią i organizacjami młodzieżowymi stosownie do warunków szkoły i wieku uczniów.

• jest tolerancyjny - rozumie, że róznice między ludźmi są czymś normalnym i pożądanym
• doskonale funkcjonuje w swoim otoczeniu
• jest aktywny - lubi ruch i chętnie uprawia sport w różnych jego odmianach
• jest rozważny - zna zagrożenia występujące w jego środowisku
• jest ciekawy świata - chętnie gromadzi wiadomości, korzystając z różnych źródeł
• jest prawy - rozróżnia złe i dobre uczynki
• jest otwarty - wykorzystuje możliwości, jakie stwarza mu dom i szkoła
• jest krytyczny - potrafi selekcjonować i porządkować zdobyte informacje
• jest odpowiedzialny - stara się przewidywać skutki swoich działań

Współczesna szkoła winna rozwijać społecznie ucznia, uczyć go wrażliwości, współpracy w obrębie społeczności uczniowskiej i nie tylko, działania na rzecz innych i dla dobra wspólnego. Staramy się interesująco wyjaśniać, zaciekawiać, dbać, aby wszyscy uczniowie osiągali coraz lepsze wyniki, a dzięki temu rozwijali swoje aspiracje życiowe.