www.szkolnictwo.pl

Głównym zadaniem Szkoły jest stwarzanie warunków i wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia, który odkrywając swoje potencjalne możliwości i talenty staje się coraz bardziej sobą – człowiekiem świadomym sensu własnego życia, własnego miejsca w świecie, samodzielnym, rozumnym, otwartym na innych.

Wychowanie prowadzi do samowychowania, czyli świadomego kierowania własnym rozwojem związanym ze wszystkimi sferami osobowości. W procesie wychowania szczególną uwagę przywiązuje się do rozwijania wrażliwości na dobro, ukazywania dobra i piękna, poszukiwania prawdy, budzenia świadomości moralnej i przyczyniania się do rozwoju sumienia.

Uczeń musi znać cel oddziaływań wychowawczych, cel swojego działania, gdyż daje mu to poczucie sensu i sprzyja motywacji.

Szkoła jest terenem szerszych kontaktów społecznych, dzięki którym uczeń doświadcza takich sfer życia jak:

• kontaktowanie się z innymi
• praca zespołowa
• podejmowanie decyzji
• zdobywanie potrzebnej wiedzy itp.

• umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły,
• stwarza warunki umożliwiające uczniom właściwy wybór dalszego kierunku kształcenia,
• kształtuje właściwe postawy wychowawcze przygotowujące uczniów do życia w rodzinie i społeczeństwie,
• rozbudza i rozwija indywidualne zainteresowania ucznia,
• wprowadza w świat kultury i sztuki,
• prowadzi działalność opiekuńczą i profilaktyczną.